PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD/EDUCACIÓN SANITARIA ENCUADRADO EN UN CONTEXTO ESPECÍFICO
De TV US
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Programa de educación para la salud/educación sanitaria encuadrado en un contexto específico. Mejorando la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje durante la tutorización de los Trabajos Fin de Grado en la F. de Enfermería, Fisioterapia y Podología.
Este recurso Polimedia se centra en la elaboración de Trabajos Fin de Grado basados en Programas de Educación para la Salud, proporcionando una guía estructurada para el diseño de intervenciones educativas fundamentadas en la evidencia científica. Entre los aspectos clave abordados destacan el análisis de necesidades de salud, la definición de la población diana, el establecimiento de objetivos educativos y la coherencia entre contenidos, metodologías y evaluación del programa.
En relación con la metodología, el recurso describe las fases esenciales para la planificación de un programa de educación para la salud, incluyendo la revisión de la literatura previa, la formulación de objetivos generales y específicos, la selección de estrategias educativas participativas y la definición de indicadores para evaluar la eficacia del programa. Se enfatiza el papel de la tutorización académica como elemento de acompañamiento y orientación metodológica.
Asimismo, el material identifica errores comunes, como la falta de adecuación del programa al contexto o a la población destinataria, la formulación de objetivos poco claros o no evaluables, y la ausencia de criterios de evaluación. Como consejos prácticos, se ofrecen orientaciones para mejorar la viabilidad, claridad y aplicabilidad del programa, promoviendo un enfoque realista, coherente y centrado en la promoción de la salud.
Este video pertenece a la serie “Mejorando la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje durante la tutorización de los Trabajos Fin de Grado mediante la elaboración de materiales didácticos audiovisuales accesibles e inclusivos. Proyecto de Innovación Docente (2556) financiado por el IV Plan Propio de Docencia de la Universidad de Sevilla. Convocatoria de Apoyo a la Coordinación e Innovación Docente (ref. 221) 2025/2026.
