ESTUDIO DE CASOS QUE DERIVAN DE LA PRÁCTICA CLÍNICA

Este recurso Polimedia está dirigido a la tutorización de Trabajos Fin de Grado basados en estudios de casos y elaboración de planes de cuidados, una tipología orientada a la aplicación práctica del conocimiento clínico. Entre los aspectos clave se abordan la selección del caso, la valoración integral de la persona y la aplicación sistemática del proceso de cuidados, favoreciendo la integración entre teoría y práctica profesional.

Desde una perspectiva metodológica, el recurso presenta las etapas del estudio de caso, incluyendo la recogida y análisis de datos, la formulación de diagnósticos, la planificación de intervenciones y la evaluación de resultados, apoyándose en el uso de lenguajes estandarizados y en la fundamentación científica de las decisiones clínicas. Se resalta el papel de la tutorización como guía para garantizar la coherencia y el rigor del plan de cuidados.

El recurso también identifica errores comunes, como descripciones excesivamente narrativas del caso, falta de justificación científica de las intervenciones o incoherencias entre valoración, diagnósticos y cuidados propuestos. Finalmente, se ofrecen consejos prácticos para mejorar la calidad del análisis clínico, reforzar el razonamiento profesional y asegurar un enfoque ético y centrado en la persona, contribuyendo a una experiencia formativa de mayor calidad.

Este video pertenece a la serie “Mejorando la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje durante la tutorización de los Trabajos Fin de Grado mediante la elaboración de materiales didácticos audiovisuales accesibles e inclusivos. Proyecto de Innovación Docente (2556) financiado por el IV Plan Propio de Docencia de la Universidad de Sevilla. Convocatoria de Apoyo a la Coordinación e Innovación Docente (ref. 221) 2025/2026.